Как известно, под интеллектом понимается способность мышления, рационального познания. Эта способность реализуется в тройке “субъект – управление - объект” (СУО) или (в общем случае) в последовательности субъект – управляющее воздействие – субъект – управляющее воздействие… - объект. Сказанное следует из существующих определений субъекта и объекта:

субъект – находящийся в основе. Определяется как носитель познания, источник активности. Может реализоваться как индивид, но не является синонимом биологического живого. В языкознании термин, объединяющий понятия грамматического, логического и семантического субъектов;

объект – то, что противостоит субъекту в его предметно-практической и познавательной деятельности.

Однако это еще не интеллект, а только “заготовка для интеллекта”. Интеллектуальная система возникает только тогда, когда в процессе познания две указанные ее части периодически меняются ролями: субъект переходит в состояние объекта, объект становится ответным источником активности субъектом.

Отметим, что по общепринятому определению неинтеллектуальной системы управления, как “совокупности управляемого объекта и устройства (системы) управления”, просто не предусматривается ничего, кроме управления самим ОУ, что реализуется, например, с помощью структур с функциональной обратной связью.

Следовательно, для САУ с коррекцией в качестве субъекта в момент коррекции выступает некоторый алгоритм управления, например с адаптацией, он же оценивает своими средствами измененное состояние объекта и снова, как субъект вводит корректирующее воздействие. Эта схема является эвристическим вариантом того, что выше названо “заготовкой для интеллекта” и не может быть использована для организации полноценного интеллектуального управления.

• интеллектуальная система есть совокупность или множество субъектов и объектов, связанных между собой организационно, т.е. находящихся в состоянии активности и противостояния друг относительно друга и под воздействием единого для них внешнего мира.

В данном случае мы избавлены от необходимости дополнительного определения управления в системе, оно определено активностью субъекта как носителя познания. Таким образом, управление, по определению интеллектуальной системы, зависит от результатов познания, оценка которых возможна только через индивидуальный фильтр информации, созданный субъектом в себе как некоторый ситуационный “образ”. В этом случае управление характеризуется как контекстно-зависимое, его сущность определяется не сигналом управления, а контекстной тождественностью восприятия информации.